UAI : 0740442D
SIREN : 200053551
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue de la Tuilerie
EPAGNY
74330 Epagny Metz-Tessy
0450220962
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
120.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
9 chemin des Ecoliers, 74370 Epagny Metz-Tessy
40 route Parc'Espaces, 74330 Poisy
9 rue Chantebise, 74960 Annecy
58 route de L'Aérodrome, 74960 Annecy
1 rue des Rebattes, 74330 Epagny Metz-Tessy
8 rue de l'Aérodrome, 74960 Annecy
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique La Tuilerie Epagny EPAGNY-METZ TESSY (Code UAI : 0740442D). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Epagny Metz-Tessy (74330). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique La Tuilerie Epagny EPAGNY-METZ TESSY est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Epagny Metz-Tessy (74330).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique La Tuilerie Epagny EPAGNY-METZ TESSY accueille environ 445 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire publique La Tuilerie Epagny EPAGNY-METZ TESSY a été évalué à 120.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
