UAI : 0730594Z
SIREN : 200084572
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Lieu-dit CHEF LIEU
AIGUEBLANCHE
73260 Grand-Aigueblanche
0479241298
Dernière rentrée mesurée: 2022-2023
97.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
410 place Saint-Marcel, 73260 Grand-Aigueblanche
137 avenue des Casernes, 73600 Moûtiers
23 rue de Quinson, 73260 Grand-Aigueblanche
34 rue du Chant des Près, 73260 Grand-Aigueblanche
Rue du Boilet la Basse, 73600 Hautecour
138 rue du Pain de Mai, 73600 Moûtiers
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire (Code UAI : 0730594Z). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Grand-Aigueblanche (73260). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Grand-Aigueblanche (73260).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire accueille environ 40 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire a été évalué à 97.0999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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