UAI : 0721075C
SIREN : 217200898
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
13 rue de Neuvy
72240 Conlie
0243205071
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
91.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
6 rue des écoles, 72240 Domfront-en-Champagne
7 rue de l'Ecole, 72240 Cures
4 chemin de la Fuie, 72240 Mézières-sous-Lavardin
7 rue de la Croix Rompue, 72240 Bernay-Neuvy-en-Champagne
1 bis rue de la Gare, 72140 Crissé
13 rue de la Vègre, 72240 Tennie
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique Joséphine Baker (Code UAI : 0721075C). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Conlie (72240). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique Joséphine Baker est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nantes et se situe sur la commune de Conlie (72240).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique Joséphine Baker accueille environ 132 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire publique Joséphine Baker a été évalué à 91.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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