UAI : 0720691K
SIREN : 217202498
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
2 bis rue Principale
72550 La Quinte
0243277658
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
109.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
6 rue des écoles, 72240 Domfront-en-Champagne
5 rue de la Denisière, 72550 Chaufour-Notre-Dame
7 rue de l'Ecole, 72240 Cures
24 rue Principale, 72550 Degré
13 rue de la Denisière, 72550 Chaufour-Notre-Dame
3 rue de la Mairie, 72550 Coulans-sur-Gée
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire publique (Code UAI : 0720691K). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de La Quinte (72550). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire publique est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nantes et se situe sur la commune de La Quinte (72550).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire publique accueille environ 68 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire publique a été évalué à 109.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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