UAI : 0720664F
SIREN : 217202662
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
4 place de l'Eglise
LE BOURG
72130 Saint-Aubin-de-Locquenay
0243972320
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
102.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
25 avenue Victor Hugo, 72130 Fresnay-sur-Sarthe
7 rue des Déportés, 72130 Assé-le-Boisne
5 GRANDE RUE, 72610 Fyé
1-2 rue Jane Gaulupeau, 72130 Fresnay-sur-Sarthe
20 route Nationale, 72170 Piacé
6 rue des Ecoles, 72130 Saint-Ouen-de-Mimbré
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique (Code UAI : 0720664F). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Saint-Aubin-de-Locquenay (72130). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nantes et se situe sur la commune de Saint-Aubin-de-Locquenay (72130).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique accueille environ 110 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire publique a été évalué à 102.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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