UAI : 0720212P
SIREN : 217201912
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
1 place de la Caille
72360 Mayet
0243466076
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
90.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
4 rue Marcel Royer, 72360 Verneil-le-Chétif
6 chemin des Glonnières, 72360 Mayet
Allée de Fontenailles, 72220 Ecommoy
1 RUE DU CORMIER, 72220 Ecommoy
13 place Jean Graffin, 72510 Pontvallain
6 rue de l'Ecole, 72220 Saint-Biez-en-Belin
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire publique Jules Ferry (Code UAI : 0720212P). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Mayet (72360). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire publique Jules Ferry est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nantes et se situe sur la commune de Mayet (72360).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire publique Jules Ferry accueille environ 129 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire publique Jules Ferry a été évalué à 90.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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