UAI : 0700926B
SIREN : 217002070
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
126 grande rue
70000 Echenoz-la-Méline
0384757796
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
106.0
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Place Réné Hologne, 70000 Vesoul
Rue des Droits de l'Homme, 70000 Noidans-lès-Vesoul
7 avenue Aristide Briand, 70000 Vesoul
15 boulevard Charles de Gaulle, 70000 Vesoul
Place de la Mairie, 70000 Navenne
15 bis rue Parmentier, 70000 Echenoz-la-Méline
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire du Village (Code UAI : 0700926B). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Echenoz-la-Méline (70000). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire du Village est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Besançon et se situe sur la commune de Echenoz-la-Méline (70000).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire du Village accueille environ 78 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire du Village a été évalué à 106. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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