UAI : 0670842B
SIREN : 216703884
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
22 rue du Cerf
67110 Reichshoffen
0388090051
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
94.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
2 rue des Soeurs, 67110 Niederbronn-les-Bains
49 rue Principale, 67110 Gundershoffen
7 rue Principale, 67110 Gumbrechtshoffen
26 rue de la Liberté, 67110 Reichshoffen
Impasse de l'Ecole, 67110 Oberbronn
10 rue d'Alsace, 67110 Gundershoffen
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Pierre de Leusse (Code UAI : 0670842B). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Reichshoffen (67110). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Pierre de Leusse est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Strasbourg et se situe sur la commune de Reichshoffen (67110).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Pierre de Leusse accueille environ 145 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire Pierre de Leusse a été évalué à 94.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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