UAI : 0650283E
SIREN : 216500298
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
32 route du Val d'Azun
65400 Arras-en-Lavedan
0562970798
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
103.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Place Maréchal Joffre, 65400 Argelès-Gazost
57 avenue des Pyrénées, 65400 Ayzac-Ost
14 avenue Montjoie, 65400 Argelès-Gazost
2 chemin Cami Dera Hount, 65400 Ayros-Arbouix
Bourg, 65400 Ouzous
22 rue du Bayet, 65400 Gez
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Joseph Contraires (Code UAI : 0650283E). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Arras-en-Lavedan (65400). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Joseph Contraires est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Toulouse et se situe sur la commune de Arras-en-Lavedan (65400).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Joseph Contraires accueille environ 51 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire Joseph Contraires a été évalué à 103.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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