UAI : 0641703D
SIREN : 324165810
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Place du Labourd
64240 Hasparren
0559291418
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
125.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements privés
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
LE BOURG, 64240 Bonloc
100 route ZELAIKO ERREPIDEA, 64240 Mendionde
1 avenue du Général de Gaulle, 64240 Hasparren
LE BOURG, 64240 Ayherre
1 ROUTE DES VICOMTES DE SAULT, 64240 Hasparren
MAISON KOMENTUA, 64240 Ayherre
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le ECOLE PRIMAIRE PRIVEE EZKIA IKASTOLA (Code UAI : 0641703D). Ce ecole d'enseignement privé est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Hasparren (64240). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement ECOLE PRIMAIRE PRIVEE EZKIA IKASTOLA est un ecole d'enseignement privé. Il est rattaché à l'académie de Bordeaux et se situe sur la commune de Hasparren (64240).
D'après nos données officielles, le ECOLE PRIMAIRE PRIVEE EZKIA IKASTOLA accueille environ 118 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du ECOLE PRIMAIRE PRIVEE EZKIA IKASTOLA a été évalué à 125.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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