UAI : 0640322C
SIREN : 216400705
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
14 chemin de l'Eglise
64450 Astis
0559689223
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
109.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
50 chemin du Centre, 64160 Saint-Armou
Chemin de l'Ecole, 64450 Auriac
LE BOURG, 64450 Doumy
LE BOURG, 64450 Argelos
26 route Saint Jacques, 64450 Miossens-Lanusse
Route de Morlaas, 64450 Navailles-Angos
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE (Code UAI : 0640322C). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Astis (64450). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Bordeaux et se situe sur la commune de Astis (64450).
D'après nos données officielles, le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE accueille environ 41 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE a été évalué à 109.0999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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