UAI : 0624144T
SIREN : 216203513
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
10 RUE LOUIS PASTEUR
62740 Fouquières-lès-Lens
0321202895
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
87.0
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
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Mesuré à la rentrée 2024
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
20 rue Raoul Briquet, 62740 Fouquières-lès-Lens
Route d'Harnes, 62640 Montigny-en-Gohelle
6 rue Roger Salengro, 62420 Billy-Montigny
36 rue Roger Salengro, 62640 Montigny-en-Gohelle
Rue de Varsovie, 62640 Montigny-en-Gohelle
Rue du Général Leclerc, 62740 Fouquières-lès-Lens
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Condorcet-Curie (Code UAI : 0624144T). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Fouquières-lès-Lens (62740). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Condorcet-Curie est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Fouquières-lès-Lens (62740).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Condorcet-Curie accueille environ 193 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole élémentaire Condorcet-Curie a été évalué à 87. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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