UAI : 0622660E
SIREN : 315249862
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
88 rue du Vieux Moulin
62840 Laventie
0321276617
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
116.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements privés
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
36 rue d'Houdringue, 59249 Aubers
22 allée des Frênes, 59249 Aubers
44 rue du Bourg, 59249 Aubers
Rue du Bois, 62840 Neuve-Chapelle
55 rue du Général de Gaulle, 62840 Laventie
Avenue Henri Puchois, 62840 Laventie
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire privée Sainte Thérèse (Code UAI : 0622660E). Ce ecole d'enseignement privé est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Laventie (62840). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire privée Sainte Thérèse est un ecole d'enseignement privé. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Laventie (62840).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire privée Sainte Thérèse accueille environ 56 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire privée Sainte Thérèse a été évalué à 116.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
