UAI : 0621357N
SIREN : 216202150
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue Racine
62220 Carvin
0321749484
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
98.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
1 RUE DU MUGUET, 62710 Courrières
105 RUE CYPRIEN QUINET, 62220 Carvin
240 rue de la Facade, 62220 Carvin
2 rue Thibaut, 62220 Carvin
Rue Anne Frank, 62220 Carvin
124 rue Francis de Préssensé, 62220 Carvin
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Michel de Montaigne (Code UAI : 0621357N). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Carvin (62220). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Michel de Montaigne est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Carvin (62220).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Michel de Montaigne accueille environ 221 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
62211 Carvin
62220 Carvin
62220 Carvin
62220 Carvin
62220 Carvin
62220 Carvin
62220 Carvin
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62211 Carvin
62211 Carvin
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Michel de Montaigne a été évalué à 98.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
