UAI : 0610550S
SIREN : 200058980
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue des Azalées
NEUILLY SUR EURE
61290 Longny les Villages
0233739570
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
95.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
7 rue du Château, 28240 Manou
2 rue de Dreux, 28250 Senonches
14 avenue du Général Leclerc, 28340 La Ferté-Vidame
1 rue de la Moinerie, 28250 Senonches
LA PUISAYE, 28250 La Puisaye
2 rue de la Mairie, 28240 Fontaine-Simon
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique des Sources de l'Eure (Neuilly-sur-Eure) (Code UAI : 0610550S). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Longny les Villages (61290). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique des Sources de l'Eure (Neuilly-sur-Eure) est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Normandie et se situe sur la commune de Longny les Villages (61290).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique des Sources de l'Eure (Neuilly-sur-Eure) accueille environ 72 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire publique des Sources de l'Eure (Neuilly-sur-Eure) a été évalué à 95.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
