UAI : 0601102X
SIREN : 216005165
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Place de la Mairie
60130 Quinquempoix
0344194911
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
105.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
62 chaussée Brunehaut, 60120 Ansauvillers
3 rue de l'Ecole, 60120 La Hérelle
2 boulevard Valentin Haüy, 60130 Saint-Just-en-Chaussée
331 rue de Compiègne, 60130 Le Plessier-sur-Saint-Just
114 rue de l'Ecole, 60130 Brunvillers-la-Motte
48 rue de la Hercherie, 60130 Wavignies
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire (Code UAI : 0601102X). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Quinquempoix (60130). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Amiens et se situe sur la commune de Quinquempoix (60130).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire accueille environ 45 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire a été évalué à 105.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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