UAI : 0600531B
SIREN : 216004747
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
5 rue de l'Ecole
BOURSINES 5 RUE DE L E
60510 Oroër
0344792694
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
122.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
2 grande rue, 60510 Fouquerolles
17 rue de l'Eglise, 60510 Lafraye
07 rue DE L'EGLISE, 60510 Haudivillers
18 GRANDE RUE, 60510 Nivillers
1 rue DE LA VILLE, 60510 Bonlier
1 rue de la Mairie, 60480 Abbeville-Saint-Lucien
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire (Code UAI : 0600531B). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Oroër (60510). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Amiens et se situe sur la commune de Oroër (60510).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire accueille environ 22 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire a été évalué à 122.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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