UAI : 0596643A
SIREN : 215906637
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Route de Steenvoorde
59470 Wormhout
0328658680
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
94.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
16 rue de l'Eglise, 59470 Wormhout
61 rue de Bergues, 59470 Esquelbecq
Rue de Ledringhem, 59470 Wormhout
270 route de Wormhout, 59470 Herzeele
53 rue de Wylder, 59670 Oudezeele
21 route de Wormhout, 59470 Ledringhem
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique Jean Moulin (Code UAI : 0596643A). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Wormhout (59470). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique Jean Moulin est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Wormhout (59470).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique Jean Moulin accueille environ 217 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire publique Jean Moulin a été évalué à 94.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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