UAI : 0596503Y
SIREN : 215903279
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
1 rue de Blain
59167 Lallaing
0327910831
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
83.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Rue d'Anchin, 59146 Pecquencourt
408 avenue de la Résistance, 59167 Lallaing
334 rue Matisse, 59182 Montigny-en-Ostrevent
Avenue Barrois, 59146 Pecquencourt
5 rue Pasteur, 59167 Lallaing
32 rue des Narcisses, 59167 Lallaing
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Groupe scolaire Henri Dunant (Code UAI : 0596503Y). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Lallaing (59167). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Groupe scolaire Henri Dunant est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Lallaing (59167).
D'après nos données officielles, le Groupe scolaire Henri Dunant accueille environ 178 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
59167 Lallaing
59167 Lallaing
59167 Lallaing
59167 Lallaing
59167 Lallaing
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Groupe scolaire Henri Dunant a été évalué à 83.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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