UAI : 0596498T
SIREN : 215902842
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
56 rue Jean Jaurès
59178 Hasnon
0965326857
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
111.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
421 rue du Capitaine Deken, 59230 Rosult
1 rue Roger Salengro, 59178 Millonfosse
181 rue du Bois, 59178 Bousignies
270 route de Lille, 59230 Saint-Amand-les-Eaux
2 rue du Maréchal Foch, 59178 Brillon
Rue Henri Durre, 59230 Saint-Amand-les-Eaux
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Groupe scolaire Julie-Victoire Daubié (Code UAI : 0596498T). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Hasnon (59178). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Groupe scolaire Julie-Victoire Daubié est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Hasnon (59178).
D'après nos données officielles, le Groupe scolaire Julie-Victoire Daubié accueille environ 361 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Groupe scolaire Julie-Victoire Daubié a été évalué à 111.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
