UAI : 0593603W
SIREN : 215900085
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
21 rue Gambetta
59580 Aniche
0327924565
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
77.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Place Suzanne Lanoy, 59165 Auberchicourt
Rue Roger Salengro, 59490 Somain
Rue Amédée Deregnaucourt, 59580 Aniche
3 rue Pablo Picasso, 59580 Emerchicourt
29 rue Victor Hugo, 59215 Abscon
Boulevard Drion, 59580 Aniche
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Basuyaux (Code UAI : 0593603W). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Aniche (59580). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Basuyaux est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Aniche (59580).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Basuyaux accueille environ 215 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Basuyaux a été évalué à 77.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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