UAI : 0591895P
SIREN : 215904186
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue Simon Beauchamp
59158 Mortagne-du-Nord
0327268349
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
82.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
1 RUE DU CIMETIERE, 59230 Château-l'Abbaye
245 rue Achille Dufresne, 59230 Nivelle
790 rue Neuve, 59226 Lecelles
100 RUE DU MORTIER, 59158 Maulde
1 rue Jean-Baptiste Lebas, 59158 Thun-Saint-Amand
1 rue Georges Fournier, 59158 Flines-lès-Mortagne
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Groupe scolaire des deux vallées (Code UAI : 0591895P). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Mortagne-du-Nord (59158). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Groupe scolaire des deux vallées est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Mortagne-du-Nord (59158).
D'après nos données officielles, le Groupe scolaire des deux vallées accueille environ 104 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Groupe scolaire des deux vallées a été évalué à 82.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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