UAI : 0590769R
SIREN : 215901224
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
17 rue Raymond Gernez
59400 Cambrai
0327833962
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
73.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
12 rue Saint Fiacre, 59400 Cambrai
16 bis rue Pierre Corneille, 59400 Cambrai
17 rue du Petit Séminaire, 59400 Cambrai
6 rue Bertrand Milcent, 59400 Cambrai
22 rue de Crèvecoeur, 59400 Cambrai
911 avenue de Paris, 59400 Cambrai
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Raymond Gernez (Code UAI : 0590769R). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Cambrai (59400). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Raymond Gernez est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Cambrai (59400).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Raymond Gernez accueille environ 117 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
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DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Raymond Gernez a été évalué à 73.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
