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LycéePrivé

Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique)

10 rue du Cloître Saint-Cyr, 58000 Nevers
Réussite au BAC
100%
Score IPS Global
106.6
Effectifs Totaux
262Élèves
SynthèseRésultatsScolaritéEnvironnement

Synthèse

Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique)

Lycée
Privé
262 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0580071M

SIREN : 789910288

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Services

RestaurationHébergementULIS

Adresse

Coordonnées

10 rue du Cloître Saint-Cyr

58000 Nevers

03 86 61 16 67

http://www.csnd58.fr
contact@csnd58.fr

Sections

Section européenne

Voies

Voie généraleVoie technologique

Résultats

Résultats Académiques

Année 2025Baccalauréat Général

Résultats du BAC

Taux de réussite
100%
Mentions
63%
Valeur Ajoutée (Réussite)+1 pts

L'établissement amène 1% d'élèves en plus au BAC que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Mentions)-19 pts

L'établissement génère un taux de mentions 19 points inférieur aux attentes.

Répartition des Obtenus

Sur 63 présents
TB avec Félicitations (1.6%)
Très Bien (9.5%)
Bien (28.6%)
Assez Bien (23.8%)
Sans ou Recalé (36.5%)
TB Félicitations: 1
Très Bien: 6
Bien: 18
Assez Bien: 15
Sans Mention: 23

Classements et performances

Classements des mentions TB au bac

Performance de l'établissement en taux de mention TB

Niveau national

1167/ 2184
Moyen
Top 53.4%

Niveau académique

26/ 53
Bon
Top 49.1%

Niveau départemental

1/ 7
Très bon
Top 14.3%

Classements dans le secteur privé

Classements des mentions TB dans le secteur privé

Position par rapport aux autres établissements privés

Niveau national

489/ 701
Moyen
Top 69.8%

Niveau académique

8/ 11
Moyen
Top 72.7%

Niveau départemental

1/ 1
Moyen
Top 100.0%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

106.6

Intermédiaire
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Voie générale et technologique

118.7

Écart-type de dispersion28.2
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Voie professionnelle

97.8

Écart-type de dispersion26.5
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

1521/ 2244
Moyen
Top 67.8%

Niveau académique

28/ 53
Moyen
Top 52.8%

Niveau départemental

3/ 7
Bon
Top 42.9%

Classements par secteur

Classements dans le secteur privé

Position sociale par rapport aux autres établissements privés

Niveau national

708/ 740
Moyen
Top 95.7%

Niveau académique

12/ 12
Moyen
Top 100.0%

Niveau départemental

1/ 1
Moyen
Top 100.0%

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Scolarité

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

2nde Générale et Technologique

Total72
Filles44
Garçons28

1ère Générale

Total55
Filles29
Garçons26

Terminale Générale

Total63
Filles35
Garçons28

Langues Vivantes

LV1

anglais
176
espagnol
14

LV2

espagnol
143
allemand
29
anglais
14
autres
3
italien
1

Langues & Enseignements

LCA

🏛️Latin🇬🇷Grec

LV1

🇩🇪Allemand🇬🇧Anglais🇪🇸Espagnol

LV2

🇬🇧Anglais🇩🇪Allemand🇪🇸Espagnol

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

78.6 ETP
46.8 ETP femmes (60%) • 31.8 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

52ème / 53
21.2 ETP
27% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 98.1%

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Spécialités Disponibles

Enseignements de spécialités en Terminale générale - Rentrée 2024

En terminale, les élèves conservent deux des trois enseignements de spécialités choisis en première.

physique chimie

33 élèves
16 filles17 garçons

sciences de la vie et de la terre

26 élèves
16 filles10 garçons

mathematiques

20 élèves
11 filles9 garçons

hist geo geopolitique sc politiques

15 élèves
9 filles6 garçons

sciences economiques et sociales

13 élèves
6 filles7 garçons

langues litterature et cultures etrangeres et...

11 élèves
6 filles5 garçons

humanites litterature et philosophie

8 élèves
6 filles2 garçons

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11 boulevard Saint-Exupéry, 58002 Nevers

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9 boulevard Saint-Exupéry, 58000 Nevers

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LycéePublic

Rue Destutt de Tracy, 58000 Nevers

Lycée polyvalent Maurice Genevoix

LycéePublic

51 route d'Avril-sur-Loire, 58300 Decize

En savoir plus sur le Lycée Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique)

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) (Code UAI : 0580071M). Ce lycée d'enseignement privé est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Nevers (58000). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Lycée Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) est-il public ou privé ?

L'établissement Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) est un lycée d'enseignement privé. Il est rattaché à l'académie de Dijon et se situe sur la commune de Nevers (58000).

Combien d'élèves sont inscrits au Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) à Nevers ?

D'après nos données officielles, le Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) accueille environ 262 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) ?

L'IPS du Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) a été évalué à 106.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : latin, allemand, anglais, espagnol, grec. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

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LycéePublic

58002 Nevers

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

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