UAI : 0573460B
SIREN : 215703406
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
9 rue Saint Nabor
57990 Hundling
0387028478
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
103.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Lucyol est gratuit. En passant par ces liens Amazon pour vos achats, vous nous soutenez, sans payer plus cher.
En tant que Partenaire Amazon, Lucyol réalise un bénéfice sur les achats remplissant les conditions requises. Les liens ci-dessus sont des liens affiliés : votre prix reste inchangé.
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
3 rue DE L'ECOLE, 57980 Metzing
10 bis rue des Ecoles, 57915 Woustviller
Rue des Ecoles, 57520 Rouhling
8 rue de Metz, 57990 Ippling
2 rue des Ecoles, 57980 Diebling
2 rue DE L'ECOLE, 57990 Nousseviller-Saint-Nabor
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole Elémentaire J. VERNE (Code UAI : 0573460B). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Hundling (57990). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole Elémentaire J. VERNE est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nancy-Metz et se situe sur la commune de Hundling (57990).
D'après nos données officielles, le Ecole Elémentaire J. VERNE accueille environ 59 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole Elémentaire J. VERNE a été évalué à 103.0999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
Ces outils vont plus loin sur la même question ; ceux marqués Pro sont réservés aux abonnés.
