UAI : 0571924G
SIREN : 215706557
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
5 place du 18 Novembre
57420 Solgne
0387576293
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
107.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
15 bis rue de la Gare, 57420 Secourt
3 rue de Verdun, 57420 Saint-Jure
10 RUE PRINCIPALE, 57420 Goin
2 rue de Goin, 57420 Vigny
39 rue Charles de Gaulle, 57580 Béchy
11 rue Principale, 57580 Luppy
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire (Code UAI : 0571924G). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Solgne (57420). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nancy-Metz et se situe sur la commune de Solgne (57420).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire accueille environ 219 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire a été évalué à 107.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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