UAI : 0560756T
SIREN : 215600321
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
2 rue Les fontenelles
56800 Campénéac
0297934049
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
93.0
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Place de l'Ecole, 56800 Gourhel
Place du 19 Mars 1962, 56430 Néant-sur-Yvel
1 place de la mairie, 56430 Néant-sur-Yvel
4 rue de la Croix Rouge, 56800 Augan
35 rue de Bonneval, 56800 Augan
9 rue des Ecoles, 56800 Campénéac
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique Théodore Monod (Code UAI : 0560756T). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Campénéac (56800). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique Théodore Monod est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Rennes et se situe sur la commune de Campénéac (56800).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique Théodore Monod accueille environ 62 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire publique Théodore Monod a été évalué à 93. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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