UAI : 0560484X
SIREN : 215602400
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
4 rue du stang
Hameau de Saint Colombier
56370 Sarzeau
0297264458
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
109.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
3 rue de la Mairie, 56370 Le Tour-du-Parc
Rue du Prieuré, 56840 Ile-d'Arz
Rue de la Côte, 56450 Saint-Armel
Allée de la Roselière, 56450 Le Hézo
4 rue des Vénètes, 56370 Sarzeau
30 rue de Brenudel, 56370 Sarzeau
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique les Korrigans (Code UAI : 0560484X). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Sarzeau (56370). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique les Korrigans est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Rennes et se situe sur la commune de Sarzeau (56370).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique les Korrigans accueille environ 70 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire publique les Korrigans a été évalué à 109.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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