UAI : 0550972H
SIREN : 215502048
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue du Château
55320 Génicourt-sur-Meuse
0329876209
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
105.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
9 rue du Moulin, 55300 Troyon
3 rue de l'Eau, 55220 Tilly-sur-Meuse
41 rue de Verdun, 55320 Les Monthairons
Rue des Ecoles, 55320 Dieue-sur-Meuse
9 rue la Ruelle, 55320 Ancemont
15 rue GRANDE RUE, 55300 Ambly-sur-Meuse
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire publique (Code UAI : 0550972H). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Génicourt-sur-Meuse (55320). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire publique est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nancy-Metz et se situe sur la commune de Génicourt-sur-Meuse (55320).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire publique accueille environ 15 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire publique a été évalué à 105.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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