UAI : 0550834H
SIREN : 215505272
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
26 rue de Tabur
55270 Varennes-en-Argonne
0329807506
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
98.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
30 rue de la Croix, 51800 Vienne-le-Château
64 rue Bancelin, 55120 Les Islettes
12 rue Thiers, 55120 Clermont-en-Argonne
29 bis rue Raymond Poincaré, 55270 Montfaucon-d'Argonne
12 rue Haute, 55100 Béthelainville
122 rue de la République, 55120 Dombasle-en-Argonne
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole Jean Babin (Code UAI : 0550834H). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Varennes-en-Argonne (55270). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole Jean Babin est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nancy-Metz et se situe sur la commune de Varennes-en-Argonne (55270).
D'après nos données officielles, le Ecole Jean Babin accueille environ 103 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole Jean Babin a été évalué à 98.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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