UAI : 0550077K
SIREN : 215501248
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
10 rue PETITE RUE
55110 Consenvoye
0329858587
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
97.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Place du Maréchal Gérard, 55150 Damvillers
29 bis rue Raymond Poincaré, 55270 Montfaucon-d'Argonne
15 rue de la Libération, 55840 Thierville-sur-Meuse
Route de Milly, 55110 Dun-sur-Meuse
21 rue sous le Moulin, 55100 Charny-sur-Meuse
12 rue Haute, 55100 Béthelainville
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire publique (Code UAI : 0550077K). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Consenvoye (55110). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire publique est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nancy-Metz et se situe sur la commune de Consenvoye (55110).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire publique accueille environ 81 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire publique a été évalué à 97.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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