UAI : 0541948Z
SIREN : 215403049
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
11 RUE DE LA MEUSE
54520 Laxou
0383965696
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
86.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
1456 avenue RAYMOND PINCHARD, 54000 Nancy
3 rue de la Chiers, 54320 Maxéville
12 rue François Couperin, 54000 Nancy
4 place de la Liberté, 54520 Laxou
Rue du Brenon, 54320 Maxéville
10 RUE DU MOUZON, 54520 Laxou
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Albert Schweitzer (Code UAI : 0541948Z). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Laxou (54520). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Albert Schweitzer est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nancy-Metz et se situe sur la commune de Laxou (54520).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Albert Schweitzer accueille environ 140 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
54520 Laxou
54520 Laxou
54520 Laxou
54520 Laxou
54520 Laxou
54520 Laxou
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DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Albert Schweitzer a été évalué à 86.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
