UAI : 0541135R
SIREN : 215405713
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
8 rue des Ecoles
54210 Ville-en-Vermois
0967526328
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
124.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
26 rue de la Porte de Fer, 54210 Saint-Nicolas-de-Port
8 rue Jean Royer, 54710 Fléville-devant-Nancy
2 rue Jeannequin, 54410 Laneuveville-devant-Nancy
1 RUE BUISSONNIERE, 54510 Art-sur-Meurthe
Rue de Besançon, 54180 Heillecourt
Rue du Centre, 54210 Saint-Nicolas-de-Port
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire C.S. Sonnini (Code UAI : 0541135R). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Ville-en-Vermois (54210). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire C.S. Sonnini est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nancy-Metz et se situe sur la commune de Ville-en-Vermois (54210).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire C.S. Sonnini accueille environ 183 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire C.S. Sonnini a été évalué à 124.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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