UAI : 0530528L
SIREN : 786278267
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
21 rue de Bretagne
53500 Vautorte
0243005693
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
91.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements privés
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
15 bis boulevard Pasteur, 53500 Ernée
1 rue DES COQUERIES, 53500 Montenay
10 rue de la Gare, 53500 Saint-Denis-de-Gastines
4 rue Jeanne d'Arc, 53500 Saint-Denis-de-Gastines
12 allée des Chênes, 53240 Placé
32 rue des Anciens Combattants, 53100 Châtillon-sur-Colmont
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire privée Notre-Dame de Pontmain (Code UAI : 0530528L). Ce ecole d'enseignement privé est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Vautorte (53500). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire privée Notre-Dame de Pontmain est un ecole d'enseignement privé. Il est rattaché à l'académie de Nantes et se situe sur la commune de Vautorte (53500).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole primaire privée Notre-Dame de Pontmain accueille environ 26 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire privée Notre-Dame de Pontmain a été évalué à 91.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.