UAI : 0490222A
SIREN : 200056091
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue de la Mairie
LA MEIGNANNE
49770 Longuenée-en-Anjou
0241326518
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
120.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
27 avenue de la Gare, 49770 Longuenée-en-Anjou
10 rue FELIX PAUGER, 49070 Saint-Lambert-la-Potherie
9 rue Langlois Berthelot, 49770 Longuenée-en-Anjou
20 rue Henri Brisset, 49770 Longuenée-en-Anjou
10 RUE DU 18 JUIN, 49460 Montreuil-Juigné
14 rue de l'Eglise, 49070 Saint-Lambert-la-Potherie
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique du Brionneau (Code UAI : 0490222A). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Longuenée-en-Anjou (49770). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique du Brionneau est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nantes et se situe sur la commune de Longuenée-en-Anjou (49770).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique du Brionneau accueille environ 132 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire publique du Brionneau a été évalué à 120.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
