UAI : 0440526H
SIREN : 214400525
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
25 rue des Ecoles
44480 Donges
0240910073
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
87.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
50 rue des Ecoles, 44480 Donges
12 rue des Prés, 44560 Corsept
10 place de l'Eglise, 44560 Corsept
11 rue Pierre Chevry, 44560 Paimboeuf
22 boulevard Dumesnildot, 44560 Paimboeuf
28 rue de l'Erdre, 44480 Donges
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire publique Aimé Césaire (Code UAI : 0440526H). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Donges (44480). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire publique Aimé Césaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nantes et se situe sur la commune de Donges (44480).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire publique Aimé Césaire accueille environ 334 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole élémentaire publique Aimé Césaire a été évalué à 87.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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