UAI : 0430666R
SIREN : 214300162
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Chappes
Chappes
43390 Auzon
0471761229
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
99.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Rue Catinot, 43250 Sainte-Florine
22 rue Anatole France, 43250 Sainte-Florine
Rue de l'Ecole, 43250 Frugerès-les-Mines
4 rue Marcel Ustachon, 43360 Vergongheon
Place de l'Eglise, 43390 Vézézoux
Le Bourg, 43390 Azérat
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole Elémentaire (Code UAI : 0430666R). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Auzon (43390). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole Elémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Clermont-Ferrand et se situe sur la commune de Auzon (43390).
D'après nos données officielles, le Ecole Elémentaire accueille environ 51 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole Elémentaire a été évalué à 99.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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