UAI : 0421949R
SIREN : 214200594
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
4 rue Emile Rivoire
42140 Chazelles-sur-Lyon
0477549297
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
98.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
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Mesuré à la rentrée 2024
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
6 boulevard de la Résistance, 42140 Chazelles-sur-Lyon
Rue du Bourg, 69590 Pomeys
59 rue des Colombes, 69610 Grézieu-le-Marché
85 rue des écoliers, 42140 Viricelles
273 montée des écoliers, 42140 Saint-Denis-sur-Coise
44 route de la Mathevonnière, 69590 Pomeys
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Groupe Scolaire Les Petits Chapeliers (Code UAI : 0421949R). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Chazelles-sur-Lyon (42140). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Groupe Scolaire Les Petits Chapeliers est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lyon et se situe sur la commune de Chazelles-sur-Lyon (42140).
D'après nos données officielles, le Groupe Scolaire Les Petits Chapeliers accueille environ 258 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Groupe Scolaire Les Petits Chapeliers a été évalué à 98.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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