UAI : 0410797U
SIREN : 214102436
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
1 place de la Mairie
41100 Selommes
0254238309
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
100.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
19 rue de la Vallée, 41100 Coulommiers-la-Tour
Place Philibert Dessaignes, 41330 Champigny-en-Beauce
9 rue Vendomoise, 41100 Coulommiers-la-Tour
2 rue de la Mairie, 41330 Villefrancoeur
9 rue des Péziers, 41100 Villemardy
1 rue de la Mairie, 41100 Villeromain
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Marie Curie (Code UAI : 0410797U). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Selommes (41100). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Marie Curie est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Orléans-Tours et se situe sur la commune de Selommes (41100).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Marie Curie accueille environ 53 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Marie Curie a été évalué à 100.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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