UAI : 0410416E
SIREN : 254101785
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
2 route d'Ouzouer le Marché
41240 Saint-Laurent-des-Bois
0254723977
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
96.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
3 bis rue des Ternes, 41240 Binas
10 rue de la Mairie, 41240 Autainville
17 rue de Saint Laurent, 41370 Marchenoir
8 place de la Mairie, 41370 Lorges
4 GRANDE RUE, 41370 Saint-Léonard-en-Beauce
5 rue des grenouilles, 41370 Josnes
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire (Code UAI : 0410416E). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Saint-Laurent-des-Bois (41240). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Orléans-Tours et se situe sur la commune de Saint-Laurent-des-Bois (41240).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire accueille environ 51 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire a été évalué à 96.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
