UAI : 0382560B
SIREN : 213802986
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
2 rue Grésivaudan
38550 Le Péage-de-Roussillon
0474865490
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
75.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Avenue Jean Jaurès, 38150 Roussillon
2 rue Raymond Poincaré, 38550 Le Péage-de-Roussillon
11 rue du 19 Mars 62, 38150 Roussillon
2 montée de l'enclos, 38150 Roussillon
9 avenue Jules Ferry, 38550 Le Péage-de-Roussillon
21 rue Anne Franck, 38550 Saint-Maurice-l'Exil
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Bayard (Code UAI : 0382560B). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Le Péage-de-Roussillon (38550). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Bayard est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Le Péage-de-Roussillon (38550).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Bayard accueille environ 132 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire Bayard a été évalué à 75.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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