UAI : 0380126F
SIREN : 213803893
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Route du Revoireau
38790 Saint-Georges-d'Espéranche
0474590544
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
115.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
31 quater rue du Stade, 38790 Diémoz
242 chemin de la Fontaine, 38440 Beauvoir-de-Marc
189 rue du Stade, 38780 Oytier-Saint-Oblas
60 rue Bertholon, 38780 Oytier-Saint-Oblas
Cour des Comtes de Savoie, 38790 Saint-Georges-d'Espéranche
Avenue du Bourg, 38790 Charantonnay
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire A. et M. Mollie (Code UAI : 0380126F). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Saint-Georges-d'Espéranche (38790). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire A. et M. Mollie est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Saint-Georges-d'Espéranche (38790).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole primaire A. et M. Mollie accueille environ 174 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire A. et M. Mollie a été évalué à 115.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
