UAI : 0371731F
SIREN : 213701964
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
33 rue du Moulin à Vent
37120 Richelieu
0247937409
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
94.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
11 rue de la Mairie, 37120 La Tour-Saint-Gelin
7 hameau du Haut Crue, 86200 Sammarçolles
7 rue des Ecoles, 86200 Ceaux-en-Loudun
15 rue Saint Nicolas, 37120 Champigny-sur-Veude
1 place de la Mairie, 37120 Champigny-sur-Veude
9 rue Henri Proust, 37120 Richelieu
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le école élémentaire Armand-Jean du Plessis - Ecole du Socle (Code UAI : 0371731F). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Richelieu (37120). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement école élémentaire Armand-Jean du Plessis - Ecole du Socle est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Orléans-Tours et se situe sur la commune de Richelieu (37120).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le école élémentaire Armand-Jean du Plessis - Ecole du Socle accueille environ 119 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du école élémentaire Armand-Jean du Plessis - Ecole du Socle a été évalué à 94.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
