UAI : 0371324N
SIREN : 213700974
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
3 rue des Ecoles
37310 Dolus-le-Sec
0247594816
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
109.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
4 rue du Château, 37310 Azay-sur-Indre
1 rue Léon Daunassans, 37240 Manthelan
Rue du Stade, 37310 Tauxigny-Saint-Bauld
4 rue Nationale, 37240 Le Louroux
11 rue Marcel Viraud, 37310 Chambourg-sur-Indre
4 allée du Stade, 37310 Reignac-sur-Indre
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Capucine Trochet (Code UAI : 0371324N). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Dolus-le-Sec (37310). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Capucine Trochet est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Orléans-Tours et se situe sur la commune de Dolus-le-Sec (37310).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Capucine Trochet accueille environ 46 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire Capucine Trochet a été évalué à 109.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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