UAI : 0370898A
SIREN : 213700776
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue de la Gare
37130 Cinq-Mars-la-Pile
0247964117
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
108.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
3 rue de Munat, 37510 Villandry
9 place du 14 juillet, 37130 Langeais
5 rue du Larche, 37190 Vallères
Place Jean Moulin, 37230 Saint-Etienne-de-Chigny
1 rue de l'Ecole, 37130 La Chapelle-aux-Naux
Place Gambetta, 37130 Mazières-de-Touraine
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Courier (Code UAI : 0370898A). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Cinq-Mars-la-Pile (37130). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Courier est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Orléans-Tours et se situe sur la commune de Cinq-Mars-la-Pile (37130).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Courier accueille environ 266 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Courier a été évalué à 108.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
