UAI : 0370364V
SIREN : 213700180
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Avenue Jean Mermoz
37510 Ballan-Miré
0681517855
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
124.0
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
14 allée du 8 Mai, 37510 Ballan-Miré
22 rue du Comté de Mons, 37300 Joué-lès-Tours
8 rue des Hirondelles, 37300 Joué-lès-Tours
107 rue de la Douzillère, 37300 Joué-lès-Tours
195 rue de la Douzillère, 37300 Joué-lès-Tours
7 rue Paul Langevin, 37300 Joué-lès-Tours
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Hélène Boucher (Code UAI : 0370364V). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Ballan-Miré (37510). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Hélène Boucher est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Orléans-Tours et se situe sur la commune de Ballan-Miré (37510).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Hélène Boucher accueille environ 297 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Hélène Boucher a été évalué à 124. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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