UAI : 0352437J
SIREN : 213502818
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
9 rue André Malraux
35136 Saint-Jacques-de-la-Lande
0299353140
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
94.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
52 rue du Temple de Blosne, 35136 Saint-Jacques-de-la-Lande
10 rue Elise Deroche, 35000 Rennes
3 rue Victor Rault, 35200 Rennes
36 boulevard Eugène Pottier, 35136 Saint-Jacques-de-la-Lande
44 rue Champion de Cice, 35000 Rennes
56 avenue de Bréquigny, 35200 Rennes
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore (Code UAI : 0352437J). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Saint-Jacques-de-la-Lande (35136). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Rennes et se situe sur la commune de Saint-Jacques-de-la-Lande (35136).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore accueille environ 372 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore a été évalué à 94.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
