UAI : 0350396R
SIREN : 213502172
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue de la Gravelle
35370 Le Pertre
0299969326
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
91.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
25 rue de l'Oudon, 53410 La Gravelle
13 rue Jules Ferry, 53320 Loiron-Ruillé
1 rue du Parc, 35370 Le Pertre
12 rue de Bretagne, 35370 Brielles
21 rue de Bretagne, 53320 Montjean
2 rue de l'étang, 53320 Beaulieu-sur-Oudon
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique intercommunale des 2 Provinces (Code UAI : 0350396R). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Le Pertre (35370). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique intercommunale des 2 Provinces est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Rennes et se situe sur la commune de Le Pertre (35370).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique intercommunale des 2 Provinces accueille environ 57 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire publique intercommunale des 2 Provinces a été évalué à 91.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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