UAI : 0330863J
SIREN : 213302490
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
22 boulevard Odilon Redon
33310 Lormont
0556060305
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
72.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Rue Albert Camus, 33310 Lormont
Rue de la Camarde, 33310 Lormont
2 rue Marcel Pagnol, 33310 Lormont
2 rue Jean Lurçat, 33310 Lormont
Rue des Primevères, 33310 Lormont
1 RUE VALVERT, 33310 Lormont
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Romain Rolland (Code UAI : 0330863J). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Lormont (33310). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Romain Rolland est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Bordeaux et se situe sur la commune de Lormont (33310).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Romain Rolland accueille environ 171 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
33305 Lormont
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33310 Lormont
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33305 Lormont
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DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Romain Rolland a été évalué à 72.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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