UAI : 0330555Z
SIREN : 213300809
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
5 place de l'Eglise
33140 Cadaujac
0557838210
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
111.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
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Mesuré à la rentrée 2024
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
12 rue Paul-André Noubel, 33140 Villenave-d'Ornon
2 chemin du Platane, 33650 Martillac
29 rue Blaise Cendrars, 33140 Villenave-d'Ornon
14 rue Françoise Dolto, 33140 Villenave-d'Ornon
Rue Jules Michelet, 33140 Villenave-d'Ornon
5 rue COLETTE BESSON, 33140 Villenave-d'Ornon
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Alienor d'Aquitaine (Code UAI : 0330555Z). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Cadaujac (33140). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Alienor d'Aquitaine est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Bordeaux et se situe sur la commune de Cadaujac (33140).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Alienor d'Aquitaine accueille environ 401 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole élémentaire Alienor d'Aquitaine a été évalué à 111.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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